2024年4月17日发(作者：济南红叶谷图片)

桂林山水甲天下课文原文

原文

人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船，荡舟漓江，来观赏桂林的山水。

我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓

江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙

石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波，扩散出一道道水

纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。

我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山，

桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形

态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的

山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。

这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上天空云雾迷蒙，山间绿

树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在

画中游”。

桂林山水甲天下课文分析

《桂林山水》一文作者用富有诗意的优美语言，描绘了桂林山水的美丽景色。把这一

天下奇观生动形象地展示在人们面前，使没有去过桂林的人们产生一种身临其境的感觉，

受到了美的陶冶，这主要得益于作者在文中运用的大量的修辞手法。

一、排比美

文章的二三两段运用了同样的写法。“漓江的水真静啊……真清啊……真绿

啊……”“桂林的山真奇啊……真秀啊……真险啊……”这种排比的写法，形象地写出了桂

林山水的特点。一个“真”字表达了作者对美景的赞叹。句式上的严谨，增强了朗读时的

语势，也能加强表达感情的力量，给读者以强烈的震撼。

二、比喻美

“像老人，像巨象，像骆驼”和“像翠绿的屏障，像新生的竹笋”运用这样的比喻生

动逼真地再现了桂林山的千姿百态和色彩明丽，展示出了桂林山的静态美，使读者更加领

略到桂林山水的壮美景色。

三、对比美

作者在写漓江水时与大海、西湖相比，这些景物人们都比较熟悉，甚至有的曾经游览

过西湖、大海，作者用“从来没有看见过漓江这样的水”，充分表达了作者看见漓江美景

时的惊喜与赞叹之情，也更加引发了读者的兴趣，使人产生一种立刻就想去观赏一番的冲

动。

四、引用美

“桂林山水甲天下”，一个“甲”字，写出了桂林美景在世人心中的地位，一下子就

吸引了读者，使人产生一种急于往下读的感觉，真是“一字妥贴，顿然生辉”呀!课文结

尾处一句“舟行碧波上，人在画中游”，既照应了开头，使文章内容更加融为一体，又仿

佛把读者带入美景之中，让人流连忘返，回味无穷。

阅读本文可以感受桂林山水之美，热爱祖国大好河山；仔细品味词句，反复诵读积累

语言，从中要吧学到作者的表达方法。

一、开头引用名句“桂林山水甲天下”，点明桂林是闻名遐迩、令人神往的游览胜

地。

于是很自然地产生了荡舟漓江、观赏桂林山水的欲望。一个“甲”字高度概括了桂林

山水的奇丽之景堪称天下第一，此句为全文的总领。下文就围绕这一名句，分别从山和水

两个方面作具体描绘。

二、第二自然段写漓江的水。

作者并不先直接写漓江的水，而是从波澜壮阔的大海和水平如镜的西湖娓娓道来，后

用一个“却”字转折，说明这些美景虽美，但都无法与漓江水相媲美，显示出漓江之水是

多么的迷人!

三、第三自然段以同样的手法写桂林的山。

先以峰峦雄伟的泰山，红叶似火的香山，来衬托桂林的山是那么别具一格。随之写其

奇、秀、险的特点。其中运用了十分贴切的比喻和恰当的形容，给人以亲临其境的感觉。

四、文章的末段描绘了山和水交相辉映，异彩纷呈，加上空中的云雾，山间的绿树红

花，江上的竹筏小舟点缀其间，交织成一幅绝妙的山水画。

课外开展：

这是一篇精读课文，写的是桂林山水的美丽景色，表达了作者对桂林自然风光的喜爱

和赞美之情。

课文按先总后分的写法，抓住桂林山水的特点，以优美的语言，生动形象地描绘出了

桂林山水的美景。

课文一开始总写“桂林山水甲天下”。既概括说明了桂林山水在我国名胜中的地位，

同时又交代了作者观赏桂林山水的缘由。“桂林山水甲天下”，意思是桂林山水的美居天

下第一。“甲”是第一的意思。

接着分别具体描写漓江的水和桂林的山。

写漓江的水，先用“我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平如镜的西湖，却从没看见

过漓江这样的水”一句，拿大海、西湖同漓江的水相比，是说漓江的水既不同于大海的

“波澜壮阔”，也不同于西湖的“水平如镜”，漓江的水有一种独具特色的美。一个

“却”字，说明大海、西湖虽美，但都无法与漓江的水相媲美，可见漓江的水是多么迷

人！接着运用排比、比喻等修辞手法，准确而生动地描写了漓江水的三大特点：静、清、

绿。用“感觉不到它在流动”突现“静”；用“能看见江底的沙石”体现“清”；用“一

块无瑕的翡翠”形容“绿”，然后通过写自己坐在木船上的感觉，再现漓江之水的静。

再写桂林的山。写桂林的山抓住“奇、秀、险”的特点来写。先用峰峦雄伟的泰山、

红叶似火的香山，来衬托桂林的山是那么别具一格。接着运用排比的手法，通过生动形象

的比喻、拟人等具体写山的“奇、秀、险”。山的“奇”表现在一般的山脉都是从地面逐

渐高上去，连绵不断，而桂林的山是“一座座拔地而起，各不相连”，并且各种各样奇特

的山峰排列在漓江两岸。山的“秀”是指山很秀美，表现在山的色彩明丽。“像翠绿的屏

障，像新生的竹笋”既形象地写出了山的形状像“屏障”，像“竹笋”，同时也生动地描

绘了山的色彩明丽和鲜亮。山“险”表现在山石奇形怪状，重重叠叠，并且高耸突出。

“好像一不小心就会栽倒下来”是作者当时的感受，给人以身临其境的感觉。“栽倒”指

头朝下跌倒，这里指山石的高耸突出，可以看出山是多么的“险”！

最后，把桂林的山和水联系起来，作为一个完美的整体画面来进行描绘。山围绕着

水，水倒映着山，再加上“空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟”，形成了一幅

连绵不断的美丽画卷，令人流连忘返。课文最后运用“舟行碧波上，人在画中游”的诗

句，既总结了全文，同时又抒发了作者对桂林山水的赞美之情。这句诗的意思是：游船航

行在碧绿的江水上，船上的游人就像在一幅美丽的画卷中游玩、观赏。

附

《桂林山水》名胜简介

桂林山水桂林位于广西壮族自治区的东北部。桂林一带，奇峰突起，怪石峥嵘，江流

弯转，岩洞幽深，其岩溶奇观为世所罕见，故有“桂林山水甲天下”之美誉。由于石灰岩

地形发育，加上地下水的溶蚀，使桂林诸山平地拔起，奇峰罗列，犹如竹笋、翠屏、巨

象、骆驼等，形象万千，景色秀丽，尤以象鼻山最为酷肖。桂林多岩洞，洞内由石乳、石

笋、石柱、石幔、石花组成各种景物，奇状异态，琳琅满目。漓江是桂林的主要河流，与

西来的阳江汇合，流水清澈，游鱼可数，像玉带般旋绕城区。桂林至阳朔沿江一带，群山

峭拔，绿水迂回，重山复水，景色清幽，构成长达百里的美丽图画。

桂林不但风景秀丽，而且名胜古迹众多。古往今来，许多名人都为桂林山水写下了赞

美之词，留下两千多件石刻题记。

西湖：在浙江省杭州市，为全国重点风景名胜区。湖周长15公里，面积5?66平方

公里。环湖有南高峰、北高峰、玉皇山等。以孤山、白堤、苏堤分割为外西湖、里西湖、

后西湖、小南湖及岳湖。湖中有小瀛洲、湖中亭、阮公墩三个小岛。自古以来人们一直用

最美好的语言赞颂西湖，又用最凝练的语言对它的景色做出了不同的概括，其中传颂了七

百余年、最为人知的说法首推“西湖十景”，它源于南宋画家对西湖山水画的题名。这十

景是：苏堤春晓、平湖秋月、断桥残雪、曲院风荷、雷峰夕照、南屏晚钟、花港观鱼、柳

浪闻莺、双峰插云、三潭印月。

泰山：在山东省中部。主峰玉皇顶在泰安市城北，海拔1532米。泰山以通天拔地之

势被古人列为五岳之首。古代帝王登基多来泰山祭天地。名胜古迹众多，有古建筑群20

多处，历史文化遗迹2000余处，是我国著名风景区。1987年被联合国教科文组织世界

遗产委员会评为文化和自然双重遗产，列入《世界遗产名录》。

香山：在北京市西北郊。此地重峦叠嶂，景色清幽，故金、元、明、清，历代帝王都

在此营建离宫别苑。清乾隆十年（1745年）在此大兴土木增建亭台楼阁，共成28景。

香山秋来漫山红遍，有“霜叶红于二月花”的胜景。